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大家好，欢迎收听春风来易术讲堂。
今天这节课，我们利用周末的时间闲聊一些课外话，给大家，讲一讲关于孩子学习的话题。
在我看于风水的这么多年里面，遇到过很多客户，一提起自己的孩子，就唉声叹气。
很多客户咨询我，风水布局以后对孩子学习到底有没有用，其实这种问题我很难回答。
如果我说有用，布局之后你还是学习成绩就上去了，学校还用老师做什么？
这不符合我们的基本逻辑，如果我说没用，似乎也不对，因为学习环境的好坏确实有一定的影响。
现在咱们有很多家长，喜欢给孩子去算八字，算过去，算过来，好了。如果有人告诉他孩子学习不好，是因为先天读书就不行，他们似乎就终于找到了问题所在。
然后？其实就没有然后了，接下来的日子，依然是唉声叹气，其实我们反过来想一想有什么意义。
在我看来真的是徒增烦恼。
所以很多客户找到我看风水，想让我顺带给他看一看。
其实我内心来讲，我是不想给他们看的，因为绝大部分的人，即便知道未来会发生什么事情。
依然，不懂去如何趋吉避凶，仍然按照现在既有的方式生活下去。去等到那一天的到来。
我举一个不恰当的例子，如果有一天某个人告诉你，你五年之后会因为肺癌而死去，你会做什么？
我想大部分人，他什么都不会做，该抽烟抽烟，该熬夜熬夜。
所以我觉得很多客户去给孩子看这些东西是没有什么意义的，反过来说还容易被骗。
我遇到过很多客户，病急乱投医在孩子身上，搞了很多莫名其妙的神鬼的事情，钱没少花，孩子还是那个样，等到他们家孩子长大了，有了心理阴影以后，看见我们这种搞易学的人，即便你不是搞神鬼一套。
他都认为你不正经，所以我不希望下一代用迷信的眼光来看待我们这个行业。
但是，这个不是我一个人能够改变的。
说到孩子的问题，我们从风水角度来讲，我们如果去细究到底什么对孩子最重要，我觉得不是什么文昌竹，也不是什么文昌塔，而是孩子的贵人。
孩子遇贵人最重要。
孩子的贵人是谁？
其实就是父母和老师。
这个贵不是说天生高贵，而是后天的德行。
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